Предметно-пространственная среда группы № 14 «Звездочки»

Педагоги:
ЖИТНИКОВА С.С.
КОЖАЕВА В.В.

Каждый возраст в жизни человека приносит нам новые открытия. Для дошкольника весь огромный окружающий мир полон загадок и секретов, и долг взрослых – всеми силами способствовать тому, чтобы познание окружающей действительности для ребёнка происходило в увлекательной игровой форме. Наш детский сад работает по программе Т.Н. Дороновой «Радуга».
Мы распределили и обозначили весь материал для развития детей старшей группы  по зонам.
Уголок экспериментирования в детском саду откроет для детей двери в мир элементарных знаний. Сила эксперимента в том, что он наглядно демонстрирует детям важнейшие законы природы в действии. В опытно-экспериментальном уголке мы разместили разного вида коллекции, «приборы - помощники» (весы, песочные часы, лупы), материалы для проведения простейших опытов.
В уголке по ОБЖ пополнили дидактические игры; оформили мини щит с оборудованием, необходимым при тушении пожара; макет улицы с дорожными знаками. При помощи родителей сделали сюжетно – ролевые игры «Юный пожарный» и «Юный полицейский».
Приоритетным направлением в работе с детьми является патриотическое воспитание. Поэтому обозначили патриотический уголок, в котором расположили портрет президента, российскую геральдику, дидактические игры, альбомы для рассматривания по России и Курганской области.
Мир ребёнка состоит из ярких красок. Конечно же не оставили без внимания  и уголок по изобразительной деятельности. В нём разместили различные материалы для развития художественного творчества: сангина, уголь древесный, восковые мелки, тычки, ватные палочки и т.д.  Здесь же разместилась «Полочка красоты», на которой периодически меняется красивые вещи необычной формы из разных материалов.
Программа «Радуга» включает в себя коллекционирование. Совместно с родителями собраны разного вида коллекции. Дети с удовольствием рассматривают значки, часы, коробочки, альбомы с марками, открытками, фантиками от конфет.
Уильям Шекспир сказал: «Весь мир театр, а люди в нём актёры». Очень большое место в работе с детьми отводится театрализованной деятельности. Очень богат по содержанию театральный уголок, с разного вида театра. По сказке Пушкина оформили «Лукоморье». Какой же театр без гримёрки? Рядом с театральным уголком расположился «Салон красоты». Здесь же эмоциональный уголок, где дети перед зеркалом могут потренироваться актёрскому мастерству.
Математический уголок не менее богат по своему содержанию. Детям предложены игры на развитие мелкой моторики рук, на логику, дидактические игры и пособия.
Большое значение в воспитании подрастающего поколения отводится оздоровительной работе. Это не только спортивный уголок с атрибутами для игр, но и тренажёры для зрительной гимнастики.
Наша задача – вырастить всесторонне развитые личности. Каков человек – таков мир, который он создаёт вокруг себя.

• Голосовать 0
• Голосовать 0
• Голосовать 0
• Голосовать 0
• Голосовать 0
• Голосовать 0
•